|
|
Unitat 5. Conductor
SOM RESPONSABLES? VOLEM QUE LA NOSTRA CONDUCCIÓ SIGUI SEGURA?
Quan una persona condueix un vehicle
gaudeix de la possibilitat de moviment, fet que dóna sensació de llibertat i
plaer. Però s’ha de considerar que aquesta llibertat estarà
condicionada
sempre a l’obligació de respectar en tot moment les altres persones, les normes
de circulació i de prendre les mesures de seguretat adients.Per tant, podríem
definir la conducció segura i responsable com aquella conducta que -respectant
sempre les persones i les normes de circulació, i prenent les mesures de
seguretat adients- permet gaudir de la conducció d’un vehicle sense provocar cap
perill en el trànsit.
Aquesta conducció està condicionada per la intervenció d'elements com el
conductor, el vehicle i la via, i per altres com les condicions meteorològiques
o la conducció nocturna. El conductor és l’element més important de la conducció
segura, ja que és qui es fa càrrec dels mecanismes de direcció del vehicle; per
tant, en controla la mobilitat. Qualsevol persona que desitgi ser conductor ha
de tenir present la responsabilitat tan important que adquireix.
COMPORTAMENT DEL CONDUCTOR
El comportament del conductor ha de ser moderat i ha d'estar atent a les
possibles circumstàncies que puguin afectar la circulació.
En
tot moment ha d’adaptar la conducció a l’estat de la via. L’atenció i el
respecte de les normes de circulació i de la resta d’usuaris són els factors
bàsics per aconseguir una conducció segura i responsable.
La distracció d’un instant pot tenir com a conseqüència un accident de trànsit.
Si estam alerta, podrem observar millor i anticipar-nos a les reaccions dels
altres.
Unitat 5. Comentari de text. Conductor
Vés a la fitxa 5 i respon les preguntes sobre aquest text que es plantegen
Per què creus que les companyies
asseguradores rebaixen el preu de l'assegurança a les dones?
Per què et sembla que als nois, generalment,
els costa menys posar-se a conduir un vehicle que a les noies? Pot influir
l'educació rebuda? Explica-ho.
Els riscs d'accident poden variar segons si
conduïm sols o acompanyats, si anam relaxats o feim tard, si anam de feina o
de festa... Fes una reflexió sobre el tema.
Al llarg de les unitats didàctiques 1, 2 i 3 han sortit imatges en les quals es comenten infraccions. Comenta-les una a una, explicant els perills que comporta la infracció i quina seria la conducta correcta
CONDUCCIÓ I ROLS SEXUALS
LES DONES, LES MÉS SEGURES EN EL MÓN DE LA CONDUCCIÓ
Existeix la creença que les dones condueixen pitjor que els homes. Malgrat açò,
la totalitat d’estudis referits als accidents de trànsit s’encarreguen de
desmentir aquesta convicció generalitzada entre la població. No solament es
veuen involucrades en accidents de menor gravetat que els conductors del sexe
masculí, sinó que, a més, hi ha companyies d’assegurances que han començat, fa
uns quants anys, a aplicar tarifes més baixes en les assegurances d’automòbils
quan el beneficiari és una dona. Totes les dades manifesten que les dones són
més prudents i més responsables en la conducció de vehicles.
Cándido Amorin Fiuza, psicòleg del Centre d’Orientació Familiar d’Orense,
destaca que conductes com ara l’agressivitat, el consum d’alcohol i altres
drogues, les conductes antisocials, les desvaloritzacions i conductes masclistes,
i -molt freqüentment entre els joves- la “necessitat” d’impressionar els membres
de l’altre sexe, solen donar-se majoritàriament en homes mentre condueixen el
seu vehicle.
Per altra banda, és habitual que les dones s’ho pensin més vegades a l’hora
d'aturar el seu vehicle per prestar ajuda en una carretera.
Els rols sexuals, o -dit d’una altra manera- el paper que se suposa que hem de
representar en funció que siguem homes o dones, influeixen decisivament en molts
i diversos aspectes que condicionen el comportament observable i el pensament.
Aquests es veuen, doncs, determinats per la major o menor assumpció d'aquests
rols quan conduïm un vehicle i quan passejam per la nostra ciutat. Si bé és cert
que són elements de socials i cognitius sotmesos a un canvi continu,
especialment en el darrer segle, no resulta estrany observar que actituds
habitualment masculines les duguin a la pràctica dones, i que altres que solen
ser femenines les mostrin alguns homes.
Als homes, ens entrenen des de petits -mitjançant joguines, activitats i
distints jocs de grup- en el desenvolupament d’habilitats relacionades amb
l’orientació espai-temps, el raonament mecànic i el maneig de vehicles i eines.
Les dones, en canvi, juguen amb nines, articles relacionats amb la casa i
desenvolupen habilitats que tenen relació amb l’afectivitat, la percepció de
detalls i la motricitat manual fina.
Quan ens enfrontam a l’aprenentatge de la conducció d’un vehicle començam a
veure les diferències en l’ensinistrament dels dos sexes durant la infància i
l’adolescència. Genèricament, els homes finalitzen l’etapa de l’autoescola amb
major rapidesa i “aprofitament” que les dones. Però, vol dir açò que els homes
esteim més preparats que les dones per conduir un cotxe, un ciclomotor o una
motocicleta i per circular amb bicicleta per les vies públiques? Res més enfora
de la realitat.
